Peer coaching y case clinics con Anna Fuchs

Peer coaching

Quien ha vivido cómo un grupo de colegas ayuda a mirar un reto real desde otro ángulo en apenas veinte minutos sabe lo potente que puede ser el peer coaching.

A veces peer coaching programas no funcionan como uno imagina: una sola persona acapara la conversación, las sesiones derivan en rondas de quejas o el programa, tras el entusiasmo inicial, simplemente se va apagando lentamente. En estos casos ayuda un acompañamiento profesional, que mantiene procesos claros y aporta métodos y contenidos.

Peer Coaching con un enfoque temático

A menudo programas de Peer Coaching gana fuerza cuando se combina con workshops y un formato en dos partes. Así surgen itinerarios de aprendizaje en los que las personas no solo trabajan retos actuales, sino que descubren nuevas perspectivas, repasan modelos y prueban herramientas para su día a día profesional.

Así funciona

Durante la primera parte del encuentro repasamos, en formato de workshop, temas clave de comunicación y liderazgo, como Autoliderazgo, Inteligencia Emocional y Seguridad Psicológica, tratar con personas difíciles, conversaciones difíciles, asertividad y afirmación personal. Durante la segunda parte tiene lugar el Peer Coaching clásico: los participantes se asesoran entre sí, trabajan sus retos concretos y desarrollan nuevas perspectivas y soluciones para su día a día. Un workbook acompaña todo el proceso. Da un hilo común entre sesiones, anima a experimentar en el trabajo diario y ayuda a llevar lo nuevo a la práctica, poco a poco.

Case Clinics para redes, grupos de alumni y comunidades profesionales

En un congreso, un encuentro de alumni o un Lunch & Learn, las Case Clinics permiten activar a todo el mundo en poco tiempo. Los retos reales de los participantes se abordan con métodos como Headstand Brainstorming, Good Advice, Time Machine o Actstorming. Habrá risas, mucho en lo que pensar y, casi siempre, perspectivas nuevas e inesperadas.

After a strategy coaching with Anna, I finally took the step of turning my own idea into reality. We first met during a training programme in communication psychology, and I still use many of the models and ideas she introduced there in my own workshops and talks today. In our coaching sessions, Anna helped me further develop my concept, but even more importantly, she helped me turn my idea into reality: communication training for tax advisory firms. Today, we even facilitate Peer Coaching sessions together for tax advisors. What stands out about Anna is how naturally she moves between the roles of trainer, coach and colleague. Clear, warm and highly professional, she embodies the very communication skills she teaches.

Prof. Dr. Ruth-Caroline Zimmermann, Professor, Baden-Wuerttemberg Cooperative State University (DHBW) Karlsruhe

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